Análise e reflexão crítica do texto “TÉCNICA DE ENSINO OU POSTURA PEDAGÓGICA?     I”

Percebo que o texto vem a reafirmar questões que já corriqueiras na nossa realidade de Escola.

O tema abordado é bastante interessante e, para nós, conhecido também, pois as formações, sejam das mais diversas instituições destacam a sua importância.

Penso que, como mencionei anteriormente, para nós, esse tema é conhecido e praticado, porém acredito que o texto ao abordar e delegar o sucesso da educação tanto brasileira, quanto mundial, através Projetos, seja um tanto ousado...

Na minha opinião, os projetos são uma forma interessantíssima de se trabalhar e da qual me realizei e realizo muito, mas não sei se para toda e qualquer realidade, seja receita de sucesso se ele não estiver agregado a outras preocupações, e por que não dizer suprimento de necessidades e carências dos alunos, afinal, se acreditamos num ser humano bio-psico-social...

Os alunos são seres humanos, dotados de história, singularidades e necessidades e, na minha opinião, analisar o sucesso da educação apenas sobre esse quesito, é um tanto perigoso e, talvez, interessante para uma parcela, ideologicamente interessada que os profissionais da educação assumam a culpa sozinhos pelo fracasso da educação, que fracasso seja responsabilidade estritamente do professor.

Acredito que os Projetos podem contribuir com o sucesso da educação, mas não podemos apostar toda a garantia de sucesso nele.

Reforço que acredito sim nos Projetos, mas pensar que só ele vai fazer tudo e em todo mundo, já entro noutra discussão...